Le Didacticien est une entité bicéphale constituée de deux enseignants au secondaire, Frédéric Yelle et Maxime Quesnel. Ils sont tous deux conseillers en intégration des technologies de l’information et de la communication et enseignants dans leur matière respective.

Frédéric Yelle est coordonnateur aux technopédagogies et aux communications au Collège Ville-Marie.

Passionné d’éducation, d’histoire, de technologie et de politique j’ai construit ce blogue pour réfléchir et partager avec mes collègues pédagogues et didacticiens. Je suis détenteur d’une maitrise en éducation et mes recherches s’intéressent aux pratiques enseignantes en lien avec le développement de la pensée historienne chez les élèves du secondaire ainsi qu’à l’usage du jeu vidéo comme outil d’apprentissage. De façon plus précise, j’utilise ce blogue pour proposer des activités que je trouve signifiantes et engageantes, mais aussi pour réfléchir publiquement sur les objectifs de l’éducation et les moyens employés pour atteindre nos fins.

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Maxime Quesnel est conseiller TIC et enseignant de sciences et technologies au Collège Mont-Saint-Louis.

Fort d’une expérience de huit ans en enseignement des sciences au secondaire, j’ai l’impression d’atteindre ce moment charnière de ma carrière où j’ai le loisir d’analyser mes premières années, prendre une pause et définir mon avenir. C’est en côtoyant des enseignants inspirants et des didacticiens passionnés que j’ai décidé de modifier en profondeur ma pratique et de miser sur la pédagogie active. Aidé des TIC et en intégrant les résultats de recherche en éducation, je veux proposer à mes élèves des activités d’apprentissages engageantes et signifiantes tout en développant leur intérêt pour les sciences et la technologie. Plus précisément, j’utilise ce blogue pour effectuer des retours réflexifs sur ma pratique, et partager des activités d’apprentissages ainsi que des ressources technologiques.

Pour me contacter : mquesnel@msl.qc.ca