L’éducation aux médias dans le Programme de formation de l’école québécoise

Ce billet est inspiré et résume un article scientifique publié dans la revue des sciences de l’éducation dont la référence complète est Landry, N. et Basque, J. (2015). L’éducation aux médias dans le Programme de formation de l’école québécoise : intégration, pratiques et problématiques. Canadian Journal of Education/Revue des sciences de l’éducation 38(2).   Il y a quelques…

Trois activités pour développer la PH

Établir des ponts entre didacticiens et enseignants d’histoire au Québec Force est de constater qu’il existe une distance entre le monde de l’enseignement secondaire et celui des chercheurs en éducation (Martineau, 1999). À tord ou à raison, on entend souvent comme reproche adressé aux universitaires qu’ils sont déconnectés de la réalité, théoriques ou qu’ils vivent…

Revue du document de recommandations sur l’enseignement de l’histoire

Vous pouvez consulter le document « sens de l’histoire » ici. L’article du Devoir sur la question. L’article de la Presse. Dans ce billet, je reprendrai les recommandations du comité de travail et commenterai certains passages intéressants. Les 29 recommandations : La suite des choses… L’élaboration d’un nouveau programme d’enseignement de l’histoire de 3e et…

Document de consultation – Pour le renforcement de l’enseignement de l’histoire nationale au primaire et au secondaire

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Le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport vient de mettre en ligne le document qui guidera la consultation publique au sujet des cours d’histoire. Intitulé Pour le renforcement de l’enseignement de l’histoire nationale au primaire et au secondaire, ce document se concentre pourtant bien davantage sur…