L’éducation aux médias dans le Programme de formation de l’école québécoise

Ce billet est inspiré et résume un article scientifique publié dans la revue des sciences de l’éducation dont la référence complète est Landry, N. et Basque, J. (2015). L’éducation aux médias dans le Programme de formation de l’école québécoise : intégration, pratiques et problématiques. Canadian Journal of Education/Revue des sciences de l’éducation 38(2).   Il y a quelques…

Revue du document de recommandations sur l’enseignement de l’histoire

Vous pouvez consulter le document « sens de l’histoire » ici. L’article du Devoir sur la question. L’article de la Presse. Dans ce billet, je reprendrai les recommandations du comité de travail et commenterai certains passages intéressants. Les 29 recommandations : La suite des choses… L’élaboration d’un nouveau programme d’enseignement de l’histoire de 3e et…

Histoire et citoyenneté : Présent, passé, avenir. [Mémoire écrit pour la consultation sur le renforcement de l’histoire nationale]

  Cette réponse (voir lien à la fin de l’article) écrite en collaboration avec Alexandre Joly-Lavoie et la professeure de didactique de l’UQAM Julia Poyet se veut une réponse à quelques questions spécifiques que pose le document de consultation sur le programme d’enseignement de l’histoire. Vos réactions et commentaires sont les bienvenus. Yelle, Joly-Lavoie &…

Document de consultation – Pour le renforcement de l’enseignement de l’histoire nationale au primaire et au secondaire

Initialement publié sur Carnet d'univers social :
Le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport vient de mettre en ligne le document qui guidera la consultation publique au sujet des cours d’histoire. Intitulé Pour le renforcement de l’enseignement de l’histoire nationale au primaire et au secondaire, ce document se concentre pourtant bien davantage sur…