L’enseignement de l’histoire pose des défis didactiques particuliers. En plus de devoir composer avec les difficultés liées à l’apprentissage de la chronologie, des faits et de la méthode historique, les élèves doivent régulièrement lire des documents (souvent écrits) et rédiger des synthèses. Si ces défis et ces tâches sont plutôt traditionnels, ce que nous proposons dans…
[NDLR] : Un plus récent billet sur cette activité est disponible ici: Exploiter l’univers cinématographique d’Assassin’s Creed Unity Il y a un an, je proposais une activité autour de la controverse qu’a provoquée Assassin’s Creed 5 en France. En effet, choqué par une bande-annonce portant sur le cinquième opus de la série Assassin’s Creed, Alexis Corbière et…
Établir des ponts entre didacticiens et enseignants d’histoire au Québec Force est de constater qu’il existe une distance entre le monde de l’enseignement secondaire et celui des chercheurs en éducation (Martineau, 1999). À tord ou à raison, on entend souvent comme reproche adressé aux universitaires qu’ils sont déconnectés de la réalité, théoriques ou qu’ils vivent…
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