Les critiques de la réforme : attention à la causalité !
Intéressant, à lire. C’est au sujet de l’étude publiée sur la réforme.
Intéressant, à lire. C’est au sujet de l’étude publiée sur la réforme.
Intéressant!
Non. D’ailleurs, le titre de l’article est un piège. Comme l’indique la loi des titres de Betteridge, tout titre se terminant par un point d’interrogation peut être répondu par la négative (bon… peu scientifique, mais j’aime cette loi). Ceci étant dit, la question se pose. Le 27 octobre 2014, Radio-Canada titrait : « Plus d’élèves par classe…