La grande force d’une compétence c’est qu’elle ne peut être dictée, elle doit être manifestée. Malheureusement, pour l’enseignant, évaluer une manifestation est hautement plus complexe que l’évaluation simple et méthodique de connaissances « brutes ». Évaluer une compétence est complexe parce que l’évaluation se base sur l’observation et l’analyse, chose autrement plus longue et complexe…