Google Drive en 1 page
Dans le cadre d’une formation donnée au Collège Mont-Saint-Louis portant sur la suite bureautique Google Drive, LeDidacticien a créé un document synthèse et le rend disponible. Pour avoir accès au document, cliquez ici.
[RB] Histoire profane, histoire scolaire et jeux vidéo historiques : amorce d’une réflexion
Ce billet a été rédigé originalement sur le site THEN/HiER par Alexandre Joly-Lavoie. Les représentations populaires de l’histoire, qui émergent de l’histoire-profane, connaissent aujourd’hui une popularité inégalée. Ces outils culturels (Swidler, 1986) n’ont jamais été aussi accessibles, notamment grâce à la multiplication d’écrans en tout genre (tablettes, téléphones « intelligents », etc.) et aussi parce qu’ils adoptent…
La ludification : un (petit) exemple concret dans ma classe de science
Ludifiez, n’ayez crainte, on peut vraiment apprendre en jouant.
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